{"id":66,"date":"2015-04-06T17:03:19","date_gmt":"2015-04-06T15:03:19","guid":{"rendered":"http:\/\/wtzolsztynek.idsl.pl\/?page_id=66"},"modified":"2024-04-12T18:49:11","modified_gmt":"2024-04-12T16:49:11","slug":"strona-glowna-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wtzolsztynek.idsl.pl\/","title":{"rendered":"Strona g\u0142\u00f3wna"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Witamy na stronie Warsztat\u00f3w Terapii Zaj\u0119ciowej w Olsztynku!<\/strong><\/h2>\n
\n

Warsztaty Terapii Zaj\u0119ciowej w Olsztynku<\/strong> dzia\u0142aj\u0105 przy Stowarzyszeniu na Rzecz Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych i Ich Rodzin<\/strong> od 2007 roku. <\/strong>Plac\u00f3wka prowadzi rehabilitacj\u0119 spo\u0142eczno-zawodow\u0105 dla 30 os\u00f3b. Uczestnicy pochodz\u0105 z gmin: Olsztynek, Gietrzwa\u0142d oraz Grunwald. Kierownikiem Warsztat\u00f3w Terapii Zaj\u0119ciowej w Olsztynku jest Iwona Panasiuk \u2013 Kowalewska.<\/p>\n

Celem WTZ jest d\u0105\u017cenie do usamodzielnienia uczestnik\u00f3w, poprzez wyposa\u017cenie ich w umiej\u0119tno\u015bci wykonywania czynno\u015bci \u017cycia codziennego oraz zaradno\u015bci osobistej, a tak\u017ce rozwijania psychofizycznych sprawno\u015bci oraz podstawowych i specjalistycznych umiej\u0119tno\u015bci zawodowych, umo\u017cliwiaj\u0105cych uczestnictwo w szkoleniu zawodowym albo podj\u0119cie pracy.<\/p>\n

Rehabilitacj\u0119 spo\u0142eczno-zawodow\u0105 przeprowadzaj\u0105 instruktorzy terapii zaj\u0119ciowej w 6 pracowniach: komputerowo-fotograficznej, dekoratorskiej, r\u0119kodzielniczej, przyrodniczo-plastycznej, rze\u017abiarsko-technicznej, gospodarstwa domowego.<\/p>\n

PRACOWANIA KOMPUTEROWO-FOTOGRAFICZNA<\/b><\/p>\n

Uczestnicy ucz\u0105 si\u0119 obs\u0142ugi komputera, poznaj\u0105c jego  podstawowe funkcje oraz cz\u0119\u015bci sk\u0142adowe. Opracowuj\u0105 teksty mi\u0119dzy innymi dokument\u00f3w aplikacyjnych (CV, listy motywacyjne), jak i pisz\u0105 wiersze, artyku\u0142y. Uczestnicy prowadz\u0105 pod okiem instruktora stron\u0119 internetow\u0105 WTZ, a tak\u017ce fanpage WTZ na Facebooku,  publikuj\u0105 aktualne wydarzenia, umieszczaj\u0105 zdj\u0119cia w galerii, kt\u00f3re s\u0105 wykonywane aparatem cyfrowym przez podopiecznych pracowni. Zajmuj\u0105 si\u0119 tworzeniem kart okoliczno\u015bciowych, zaprosze\u0144, czy wizyt\u00f3wek. Korzystaj\u0105 z edytor\u00f3w graficznych, tworz\u0105c lub przerabiaj\u0105c wykonane wcze\u015bniej zdj\u0119cia. Od niedawna zajmuj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c sublimacj\u0105, tworz\u0105c nadruki na kubki i koszulki, dzi\u0119ki zakupionym urz\u0105dzeniom w ramach projektu \u201eAktywni niepe\u0142nosprawni \u2013 narz\u0119dzia wsparcia samodzielno\u015bci os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych\u201d. Bior\u0105 tak\u017ce udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnego rodzaju konkursach fotograficznych, literackich, jak i filmowych.<\/p>\n

PRACOWNIA RZE\u0179BIARSKO-TECHNICZNA<\/b><\/p>\n

Terapia w pracowni prowadzona jest dwukierunkowo. Pierwszy kierunek to rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci plastycznych poprzez nauk\u0119 rze\u017aby w drewnie i rysunku. Dzi\u0119ki czemu uczestnicy rozwijaj\u0105 wyobra\u017ani\u0119 i usprawniaj\u0105 funkcje manualne, oraz zwi\u0119kszaj\u0105 poczucie w\u0142asnej warto\u015bci. Drugi kierunek to rozwijanie  umiej\u0119tno\u015bci zawodowych i zaradno\u015bci w \u017cyciu codziennym np. wykonywanie prostych napraw, prac konserwatorskich i porz\u0105dkowych.<\/b><\/p>\n

PRACOWNIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO<\/b><\/p>\n

Uczestnicy pod czujnym okiem instruktora zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu gastronomii. Ponadto ucz\u0105 si\u0119 podstawowych czynno\u015bci przydatnych w \u017cyciu codziennym, poznaj\u0105 podstawy savoir \u2013 vivre, ucz\u0105 si\u0119 jak bezpiecznie obs\u0142ugiwa\u0107 sprz\u0119t AGD. Sprz\u0119t w pracowni zosta\u0142 znacznie zmodernizowany i poszerzony, dzi\u0119ki dofinansowaniu z projektu \u201eAktywni niepe\u0142nosprawni \u2013 narz\u0119dzia wsparcia samodzielno\u015bci os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych\u201d. Uczestniczy maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobywania nowych umiej\u0119tno\u015bci zawodowych. Podstawow\u0105 przes\u0142ank\u0105 uczestnictwa w pracowni jest przestrzeganie zasad higieny osobistej na stanowisku pracy podczas przygotowania posi\u0142ku i w trakcie konsumpcji. Rozwijane s\u0105 umiej\u0119tno\u015bci estetycznego podawania i przygotowywania pocz\u0119stunku. Uczestnicy bior\u0105 udzia\u0142 w planowaniu niezb\u0119dnych zakup\u00f3w, wraz z instruktorem kupuj\u0105 potrzebne produkty.<\/p>\n

PRACOWNIA PLASTYCZNO-PRZYRODNICZA<\/b><\/p>\n

Uczestnicy pracowni pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 typowymi materia\u0142ami takimi, jak: farby, plastelina, papier kolorowy. Wykorzystuj\u0105 r\u00f3\u017cne techniki plastyczne \u2013 dostosowane do zainteresowa\u0144 i zdolno\u015bci. R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 technik i materia\u0142\u00f3w proponowanych uczestnikom pozwala na wyb\u00f3r najbardziej odpowiadaj\u0105cej im formie ekspresji tw\u00f3rczej. Ka\u017cdy decyduje sam zar\u00f3wno o wyborze techniki jak i temacie pracy. Praca tw\u00f3rcza sprawia uczestnikom wiele rado\u015bci i daje du\u017co satysfakcji. Uczestnicy rozwijaj\u0105 tutaj swoje zdolno\u015bci plastyczne. Zapoznaj\u0105 si\u0119 z podstawowymi technikami \u2013 malarstwem, rysunkiem. Bardzo wa\u017cn\u0105 rzecz\u0105 jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 doskonalenia koordynacji wzrokowo \u2013 ruchowej. Innym r\u00f3wnie istotnym elementem jest usprawnianie sprawno\u015bci manualnej. Formy prac ogrodniczych na terenie o\u015brodka s\u0105 realizowane poprzez: upraw\u0119 i piel\u0119gnacj\u0119 ro\u015blin ozdobnych i u\u017cytkowych, nauk\u0119 pos\u0142ugiwania si\u0119 narz\u0119dziami ogrodniczymi, wysiew kie\u0142k\u00f3w i zi\u00f3\u0142 w pracowni. Dbanie o drzewka owocowe i r\u00f3\u017ce oraz piel\u0119gnacja trawnika. Podopieczni poprzez prace ogrodowe i porz\u0105dkowe stawiaj\u0105 kroki ku uzawodowieniu i znalezieniu si\u0119 na otwartym rynku pracy.<\/p>\n

PRACOWNIA R\u0118KODZIELNICZA
\n<\/b><\/p>\n

W pracowni rozwija si\u0119 zdolno\u015bci poznawcze, intelektualne, wp\u0142ywa na sprawno\u015b\u0107 psychomotoryczn\u0105, cierpliwo\u015b\u0107 i staranno\u015b\u0107 wykonywanych prac. Uczestnicy ucz\u0105 si\u0119 pos\u0142ugiwa\u0107 przyborami do kroju, szycia i haftu, opanowuj\u0105 techniki szycia na maszynie, poznaj\u0105 \u015bciegi, podstawowe i ozdobne, ucz\u0105 si\u0119 zdobienia tkaniny przez aplikacj\u0119. Nabywaj\u0105 umiej\u0119tno\u015bci bezpiecznego pos\u0142ugiwania si\u0119 \u017celazkiem. W pracowni powstaj\u0105 takie wyroby jak: lalki z materia\u0142u, torby, maskotki, breloki, wyroby z papierowej wikliny oraz dekoracje bo\u017conarodzeniowe i wielkanocne.  Uczestnictwo w zaj\u0119ciach wp\u0142ywa korzystnie na wzrost samooceny, pozwala pozna\u0107 warto\u015b\u0107 pracy, uczy wsp\u00f3\u0142pracy w grupie. Wykonanie najprostszej pracy kszta\u0142tuje koordynacj\u0119 wzrokowo-ruchow\u0105, sprawno\u015b\u0107 manualn\u0105, rozwija logiczne my\u015blenie i wyobra\u017ani\u0119 uczestnik\u00f3w.<\/p>\n

PRACOWANIA DEKORATORSKA<\/b><\/p>\n

Uczestnicy poznaj\u0105 podstawowe techniki  modelowania wyrob\u00f3w z masy solnej i papierowej oraz sposobem ich zdobienia. Ucz\u0105 si\u0119 dekorowania produkt\u00f3w stworzonych w pracowni, jak i zakupionych. Powstaje wiele prac wykonanych na drewnie technik\u0105 decoupage: skrzyneczki, deseczki, obrazki i ikony. Uczestnicy r\u00f3wnie\u017c ucz\u0105 si\u0119 wytwarza\u0107 \u015bwiece zapachowe i ozdabia\u0107 je suszonymi zio\u0142ami. W ramach projektu \u201eAktywni niepe\u0142nosprawni \u2013 narz\u0119dzia wsparcia samodzielno\u015bci os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych\u201d zosta\u0142 zakupiony piec do wypa\u0142u ceramiki. Dzi\u0119ki temu uczestnicy maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 pracy w glinie. Pod czas zaj\u0119\u0107 rozwijana jest wyobra\u017ania. Podopieczni poznaj\u0105 w\u0142a\u015bciwo\u015bci materia\u0142\u00f3w i co najwa\u017cniejsze usprawniaj\u0105 zdolno\u015bci manualne i koordynacj\u0119 wzrokowo-ruchow\u0105. Uczestnicy pracowni dekoratorskiej bior\u0105 tak\u017ce udzia\u0142 w udekorowaniu sto\u0142\u00f3w i sal na r\u00f3\u017cne uroczysto\u015bci i \u015bwi\u0119ta.<\/p>\n

MUZYKOTERAPIA
\n<\/b><\/p>\n

Pracownia muzyczna to miejsce, w kt\u00f3rym uczestnicy mog\u0105 wyzwoli\u0107 sw\u00f3j potencja\u0142 tw\u00f3rczy, energi\u0119 i rozkoszowa\u0107 si\u0119 muzyk\u0105 na wszelkie sposoby. Cz\u0119sto graj\u0105 na r\u00f3\u017cnorodnych instrumentach muzycznych. Tworz\u0105c zesp\u00f3\u0142 muzyczny przygotowuj\u0105 si\u0119 do wyst\u0119p\u00f3w na festynach i koncertach.<\/p>\n

Ucz\u0105 si\u0119 nowych piosenek, s\u0142uchaj\u0105c innych wykonawc\u00f3w. Czasami wcielaj\u0105 si\u0119 w rol\u0119 aktor\u00f3w i \u0107wicz\u0105 etiudy teatralne. Bior\u0105 udzia\u0142 w zaj\u0119ciach z zakresu choreografii, emisji g\u0142osu, dykcji i recytacji. S\u0142uchaj\u0105c muzyki wyciszaj\u0105cej znajduj\u0105 spok\u00f3j i harmoni\u0119.<\/p>\n

REHABILITACJA
\n<\/b><\/p>\n

G\u0142\u00f3wnym celem rehabilitacji ruchowej w WTZ jest przywr\u00f3cenie maksymalnie mo\u017cliwej sprawno\u015bci fizycznej i komfortu \u017cycia naszego uczestnika poprzez:<\/p>\n